c_id12

Życie bez filtrów – jak przestać się porównywać? Szkoła Pełna Emocji dla nastolatków

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 28.11.2025

Grupa docelowa: Wychowawcy, Specjaliści w szkole, Rodzice, Nauczyciele przedmiotowi, Dyrektorzy

Opis materiału

„Szkoła pełna emocji dla nastolatków” to zestaw materiałów do edukacji emocjonalnej przygotowany z myślą o młodzieży od VII klasy wzwyż. Publikacja stanowi kontynuację dobrze przyjętej „Szkoły pełnej emocji” dla klas III–VI i powstała we współpracy z młodymi ludźmi, którzy wskazali najbardziej palące potrzeby i podzielili się swoimi osobistymi historiami. Zestaw obejmuje pięć filmów krótkometrażowych oraz publikację do pracy na lekcji (scenariusze zajęć plus prezentacje do pracy w klasie).

Film dotyka tematu niskiej samooceny i trudności w akceptowaniu własnego wyglądu, kompetencji i tego, kim się jest. Bohaterowie i bohaterki pokazują, jak łatwo wpaść w spiralę porównywania się z innymi – zarówno w szkole, jak i w mediach społecznościowych – oraz jak bardzo wpływa to na samopoczucie. To zaproszenie do rozmowy o budowaniu adekwatnej samooceny i o tym, jak wspierać młode osoby w zauważaniu własnych mocnych stron.

Skorzystaj również z pakietu materiałów towarzyszących filmom.

***

Materiały powstały dzięki partnerstwu z Plan International Poland.

Podobne materiały

Publikacja

Katalog filmowy

Sprawdź, jakie filmy znajdziesz w naszych bezpłatnych zasobach filmowych dla nauczycieli.
Zobacz
Publikacja

Intersekcjonalność w edukacji globalnej dla młodzieży

Materiał zawiera wskazówki dla edukatorów, pedagogów i nauczycieli poza systememem edukacji formalnej dotyczące pracy z intersekcjonalnością.
Zobacz
Publikacja

Mapa dobrostanu szkoły. Praktyczny przewodnik do wspólnej refleksji

Mapa dobrostanu szkoły. Praktyczny przewodnik do wspólnej refleksji
Zobacz
Film lub webinarium

Kiedy wyje alarm. Jak przygotować uczniów i opanować...

Zobacz
Publikacja

Spotkanie, diagnoza, działanie. Doświadczenia z lokalnych warsztatów tworzenia...

Relacje z warsztatów lokalnych, podczas których przedstawiciele różnych instytucji projektowali wspólne działania dla młodzieży.
Zobacz
Publikacja

KIWI. Przewodnik dydaktyczny i metodyczny do edukacji międzykulturowej...

Zobacz
Film lub webinarium

Zmiana bez rewolucji. Jak oswoić Kompas Jutra?

Praktyczne sposoby wdrażania Kompasu Jutra oraz rozwijania sprawczości uczniów bez rewolucji w codziennej pracy szkoły.
Zobacz
Publikacja

Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar szósty

Przyjazna szkoła. Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar 6: Sukces edukacyjny w zróżnicowanej klasie(z elementami integracji międzykulturowej)
Zobacz
Publikacja

Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar piąty

Przyjazna szkoła. Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar 5: Współpraca z rodzicami i opiekunami
Zobacz
Publikacja

Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar czwarty

Przyjazna szkoła. Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar 4: Budowanie poczucia przynależności do szkoły(z elementami integracji międzykulturowej)
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Jednostka a zbiorowość wobec Zagłady – scenariusz lekcji

Lekcja na temat mechanizów społecznych ludzkich zachowań w ekstremalnych sytuacjach, na przykładzie zachowań w czasie Holokaustu.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Emocje i zachowania w ekstremalnych sytuacjach – scenariusz...

Warsztat przybliża mechanizmy emocjonalne towarzyszące trudnym wydarzeniom, na przykładzie zachowań jednostek w czasie Holokaustu.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY