c_id12

Sztuka (w) edukacji. Jak korzystać ze sztuki w szkole

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 03.04.2025

Opis materiału

Jak sztuka pomaga w przekazywaniu ważnych treści? Jak korzystać z niej na zajęciach, by inspirować uczniów i skłaniać do refleksji nad współczesnym światem?

Obejrzyj webinarium, podczas którego przyglądamy się wybranym dziełom. Poruszają one ważne problemy społeczne i jak w soczewce skupiają najważniejsze wyzwania współczesności. A przy tym – odważnie na nie reagują.

Webinarium prowadzi Marta Przybył – edukatorka i koordynatorka programów edukacyjnych w Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie. Absolwentka warszawskiej Akademii Sztuk Pięknych i Akademii Pedagogiki Specjalnej. Interesuje ją twórcza praca z ludźmi, używanie sztuki jako narzędzia do działania, rozmowy i rozumienia rzeczywistości.

W czasie spotkania pokazujemy film z serii Art Thinking – „Protest obywatelski, klimat i wieloryby” i rozmawiamy o tym, jak wykorzystać go na zajęciach. Ten i inne filmy z serii Art Thinking są dostępne tutaj.

Działanie realizowane w ramach zadania „Partnerstwa dla kreatywności”. Zadanie jest realizowane dzięki dofinansowaniu ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego, pochodzących z Funduszu Promocji Kultury, oraz z Programu Erasmus+ Unii Europejskiej, a także dzięki wsparciu Fundacji Deloitte Polska.

Podobne materiały

Publikacja

Ankieta – Młodzi Głosują 2023

Przewodnik - podstawy przeprowadzania ankiet. Czym jest próba, jak zbudować kwestionariusz, czy pilotaż jest potrzebny?
Zobacz
Publikacja

Wywiad – Młodzi Głosują 2019

Przewodnik - jak przeprowadzić wywiady z przedstawicielami grup, do których kierujecie kampanie profrekwencyjne.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Twórz z nami Latarnika Wyborczego – Młodzi Głosują...

Scenariusz lekcji, na której uczennice i uczniowie będą mieli szansę pomyśleć o najważniejszych dla nich sprawach w
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Po co nam partie? – Młodzi Głosują 2023

Scenariusz lekcji o partiach politycznych i ich znaczeniu dla demokracji. Rola założycieli i założycielek partii oraz formułowanie
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

To nam się w głowach (nie) mieści –...

Scenariusz lekcji o poglądach najmłodszego pokolenia wyborców. Podsumowania raportów, przegląd najważniejszych kwestii społeczno-politycznych
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Świadomy wybór – Młodzi Głosują 2023

Scenariusz lekcji o świadomym głosowaniu w demokratycznym państwie. Kryteria wyboru, mechanizmy podejmowania decyzji wyborczych.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Parlament – centrum demokracji. – Młodzi Głosują 2023

Scenariusz lekcji o systemie parlamentarno-gabinetowym. Kompetencje i uprawnienia Sejmu i Senatu RP. Przebieg wyborów parlamentarnych.
Zobacz
Publikacja

Wybory – Krótka lista kontrolna – Młodzi Głosują...

Lista kontrolna przygotowująca do przeprowadzenia symulacji wyborów w szkołach. Program Młodzi Głosują 2023.
Zobacz
Publikacja

Jak zorganizować szkolną debatę? – Młodzi Głosują 2023

Przewodnik - jak zorganizować szkolną debatę? Projekt Młodzi Głosują 2023. Dobre praktyki i przykłady tematów wraz z
Zobacz
Publikacja

Jak przeprowadzić wybory? – Przewodnik Młodzi Głosują 2023

Przewodnik - jak przeprowadzić szkolne wybory krok po kroku. Projekt Młodzi Głosują 2023.
Zobacz
Materiał graficzny

Plakaty i wlepki – Młodzi Głosują 2023

Zbiór infografik o wyborów do Sejmu i Senatu Rzeczpospolitej Polskiej. Plakaty i wlepki z projektu Młodzi Głosują
Zobacz
Film lub webinarium

Ostatni dzwonek przed wyborami! – Młodzi Głosują 2024

Rady przed organizacją symulacji wyborów w szkołach oraz informacje o przygotowania wyników oraz sprawozdania z projektu Młodzi
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY