Dlaczego warto?
Sięgamy po sztukę i twórczość, by lepiej rozumieć świat i móc go zmieniać.
Co decyduje o naszej codzienności? O tym, jak wygląda nasze otoczenie i jaką rolę w nim pełnimy? Otwieraj z nami na kulturę, by rozwijać świadomość reguł społecznych tak powszechnych i oczywistych, że aż przezroczystych. Przyglądanie się kulturowym normom, wzorom myślenia i zachowania pozwala nam lepiej zrozumieć swoją życiową sytuację i zauważyć, w jakim stopniu one na nas wpływają i nas kształtują. Krytyczny namysł nad rzeczywistością buduje naszą samoświadomość i autonomię. Może przełożyć się na zmianę postaw, wypracowanie nowych rozwiązań do starych problemów i odporność na manipulację.
Otwieranie na kulturę to świetny sposób na poznawanie siebie i innych. Jest też szansą na pracę z wyjątkowymi narzędziami:
- tekstami kultury charakteryzującymi się metaforycznym językiem i wieloznacznym przekazem;
- artefaktami i przedmiotami życia codziennego sprzed lat;
- dziełami sztuki współczesnej, które wybijają z rutyny i “komentują” rzeczywistość.
Edukacja przez sztukę angażuje intelekt i emocje, oferując bezpieczny punkt odniesienia i przeżycie pozwalające lepiej przyswoić wiedzę. Tworzy przestrzeń do partnerskiej wymiany opinii i interpretacji, przyczyniając się do rozwoju empatii i zrozumienia innych.
Jak i gdzie otwierać na kulturę? Nie tylko na dedykowanych kulturze zajęciach, gdzie jest miejsce na oswajanie z językiem sztuki i spotkania z dziedzictwem. Także na innych lekcjach przedmiotowych i w trakcie zajęć wychowawczych, za każdym razem, gdy możemy skorzystać lub zachęcać do twórczej ekspresji, by zaintrygować i pobudzić klasę do refleksji i działania.
Specjalną ścieżką są osadzone w lokalności projekty społeczno-artystyczne, w trakcie których uczniowie i uczennice reinterpretują zastaną rzeczywistość i wyrażają się poprzez język sztuki. Twórcze działania pozwalają obudzić spontaniczną ciekawość, wrażliwość i kreatywność. Angażują młodych ludzi w sprawy najbliższego otoczenia, będąc szansą na zmianę z nim relacji i większą świadomość społeczną.
Otwieraj z nami na kulturę, jeśli:
- szukasz rozwiązań edukacyjnych, które pozwolą ci zrealizować cele podstawy programowej w twórczy, niesztampowy sposób,
- lubisz pracować z różnorodnymi materiałami edukacyjnymi: zdjęciami, filmami, tekstami źródłowymi, scenariuszami zajęć i opisami ćwiczeń twórczych,
- chciałbyś/chciałabyś wzmocnić u uczniów i uczennic zrozumienie teoretycznych zagadnień, wskazać im praktyczne zastosowanie dla nabytej wiedzy,
- interesujesz się sztuką i kulturą, i chciałbyś/chciałabyś przekonać się, jak włączyć je do swoich codziennych działań w szkole,
- chcesz wspierać rozwój relacji w klasie i szukasz bezpiecznego, angażującego pretekstu do dobrych rozmów, nawet na te trudne tematy,
- wierzysz w wartość pracy zespołowej i szukasz pomysłów na angażujący projekt, w trakcie którego uczniowie i uczennice wzmocnią kompetencje komunikacji i kooperacji,
- chcesz stymulować krytyczne myślenie i samodzielność,
- zależy ci na tym, żeby twoi uczniowie rozwijali postawę twórczości i otwartości, zyskali narzędzia do satysfakcjonującej autoekspresji,
- szukasz pretekstu do wyjścia poza mury szkoły, zajęć w terenie, włączenia się z uczniami w życie społeczności lokalnej,
- czujesz potrzebę spotkań z interesującymi ludźmi sztuki i kultury.
