Rozwój nauczyciela oraz szkoły
Szkoła otwarta na kulturę to szkoła, która i w której:
- kształci świadomych odbiorców i twórców mediów i kultury;
- uczniowie rozwijają swoją wyobraźnię, mają przestrzeń i możliwość rozwijania swoich pasji;
- nauczyciel za pomocą filmu, sztuki, książki rozmawia z uczniami ma każdy temat – społeczny i osobisty;
- uczniowie zabierają głos w ważnych dla nich sprawach poprzez sztukę (ekspresja twórcza) – potrafią w sposób sprawny/kreatywny nagłośnić ważną sprawę, interweniować, zmobilizować i zainspirować współobywateli do wspólnego działania i zmiany na rzecz dobra wspólnego, dotrzeć do decydentów z przekazem, przekonać ich o słuszności sprawy, etc.;
- uczniowie poznają przeszłość, dziedzictwo, znają kontekst historyczny, społeczny, kulturowy po to, by zrozumieć mechanizmy działania człowieka, by tworzyć przyszłość i inspirować do rozwoju i zmiany;
- uczniowie zyskują nowy wgląd w świat dookoła nich. Poddają refleksji swoje codzienne praktyki, badają korzenie i znaczenie rytuałów kulturowych. Odkrywają siebie jako kontynuatorów społecznej tradycji i twórców nowych form organizacji rzeczywistości.
W naszych działaniach korzystamy z różnorodnych metod. Zależy nam, aby nauczyciel dobrze je poznał i włączył do swojej praktyki pedagogicznej:
- analiza i interpretacja tekstów kultury, w tym źródeł historycznych;
- dyskusja - pokazujemy różne formy prowadzenia rozmowy, również wokół trudnych, współczesnych tematów;
- projekt uczniowski, zwłaszcza projekt społeczno-artystyczny, który łączy kształcenie obywatelskie i kulturowe;
- praca twórcza - zależnie od zainteresowań uczniów zachęcamy do korzystania z form wymagających indywidualnej lub grupowej twórczości: film, reportaż, artykuł, performance itp.;
- psychoedukacja przez sztukę - wsparcie rozwoju uczniów i uczennic przy użyciu dzieł kultury.
- uczniowie zyskują nowy wgląd w świat dookoła nich. Poddają refleksji swoje codzienne praktyki, badają korzenie i znaczenie rytuałów kulturowych. Odkrywają siebie jako kontynuatorów społecznej tradycji i twórców nowych form organizacji rzeczywistości.
Dbając o rozwój kompetencji nauczycielek i nauczycieli w zakresie stosowania różnorodnych i innowacyjnych metod edukacji kulturowej, proponujemy ofertę warsztatów i webinarów, zachęcamy też do korzystania z bogatej biblioteki materiałów.
