Aktualności 02/09/2026

Zapraszamy na webinarium o tworzeniu projektów kulturalnych dla młodzieży

Każda miejscowość kryje w sobie potencjał, który można wykorzystać do zaprojektowania ciekawego działania dla młodzieży. Pytanie brzmi: jak go odkryć i jak przełożyć na projekt, który odpowie na potrzeby młodych ludzi?

Sygnatura obszaru

Każda miejscowość kryje w sobie potencjał, który można wykorzystać do zaprojektowania ciekawego działania dla młodzieży. Pytanie brzmi: jak go odkryć i jak przełożyć na projekt, który odpowie na potrzeby młodych ludzi?

Punktem wyjścia do webinaru są warsztaty, które odbyły się w czterech miejscowościach. Wzięli w nich udział przedstawiciele szkół, bibliotek i instytucji kultury, którzy wspólnie odkrywali potencjał swojej okolicy i projektowali działania dla młodych. Dzięki temu na webinarze pokażemy konkretne pomysły wypracowane przez uczestników warsztatów i porozmawiamy o problemach w aktywizowaniu młodych ludzi do lokalnych działań kulturalnych.

Co Was czeka?

  • Mapowanie potencjału – pokażemy aktywności i narzędzia, które pomagają odkrywać potencjał miejscowości, oraz podzielimy się wnioskami z warsztatów: jaki potencjał odkryli ich uczestnicy w swoich czterech miejscowościach i co okazało się najważniejsze.
  • Potrzeby młodzieży – zastanowimy się, jakie są szanse, a jakie trudności w docieraniu z ofertą kulturalną do młodych oraz jak najlepiej odpowiedzieć na jej potrzeby.
  • Wymyślone projekty – zaprezentujemy pomysły na projekty stworzone przez uczestników warsztatów i podzielimy się inspiracjami na inne lokalne działania

Prowadzenie:

Ola Jankowiak – edukatorka i działaczka kultury. Członkini Stowarzyszenia Aktywności Miejskich Rozkwit, w którym realizuje oddolne inicjatywy artystyczne i społeczne w miejskich przestrzeniach zielonych. Absolwentka kulturoznawstwa i sztuk społecznych Instytutu Kultury Polskiej Uniwersytetu Warszawskiego. Na co dzień pracuje w Creative Europe Desk, gdzie wspiera rozwój sektora kultury, sztuki i książki. 

Elżbieta Grab – edukatorka i trenerka dramy stosowanej. Absolwentka Wydziału Wiedzy o Teatrze Akademii Teatralnej w Warszawie oraz podyplomowych studiów z arteterapii Akademii Pedagogiki Specjalnej. Tworzy materiały i scenariusze warsztatów edukacyjnych, od lat działa w obszarze edukacji antydyskryminacyjnej. Pracowniczka Działu Edukacji Muzeum POLIN, gdzie kieruje sekcją programów szkolnych. 

Inne aktualności

Aktualności

20/08/2026
Najlepszą nauczycielką otwartości i empatii jest historia, która wydarzyła się najbliżej.
Projekt „Nasi sąsiedzi. Młodzież bada historie Holokaustu” to nie pojedyncza lekcja, tylko wspólna praca: badanie, rozmowy, przygotowanie tablicy wystawowej. Młodzież uczy się dzielić zadaniami i współpracować, a przy tym odkrywają...
czytaj więcej»
18/08/2026
Działania ze sztuką pomogą Ci w rozmowie z młodzieżą o skomplikowanych zagadnieniach współczesności.
Jesteś nauczycielką lub bibliotekarzem i pracujesz ze starszymi klasami szkoły podstawowej lub w szkole średniej? Niezależnie jakiego przedmiotu uczysz, działania ze sztuką pomogą Ci w rozmowie z młodzieżą o skomplikowanych...
czytaj więcej»
14/08/2026
Efekty „Szkoły twórczych praktyk”: Co i w jaki sposób może przekazać obraz?
Film może opowiadać historię nie tylko dialogiem, ale przede wszystkim obrazem, montażem i rytmem, które budują emocje oraz znaczenia. W „Utracie połączenia” obrazy pustych przestrzeni, powracające motywy  i kontrast czerni...
czytaj więcej»
04/08/2026
Efekty „Szkoły twórczych praktyk”: Jak zbudować bohaterów filmowych?
Jednym z filmowych zadań twórczych, które w tym roku realizowała młodzież, było wymyślenie krótkiej historii filmowej, w której najważniejszą rolę ma postać bohatera i jego przemiana. Ojciec Adnana: więcej o...
czytaj więcej»
31/07/2026
„Spotkanie, diagnoza, działanie. Budujemy lokalne sojusze kultury i edukacji” trzy spotkania za nami 🤝
Trzy sesje warsztatowe za nami! W połowie czerwca spotkaliśmy się w Gminnej Bibliotece Publicznej w Pszczółkach (woj. pomorskie).  W lipcu widzieliśmy się w Bibliotece Publicznej im. Czesława Przygodzkiego w Czempiniu (woj....
czytaj więcej»
06/07/2026
Efekty „Szkoły twórczych praktyk”: 🎶 „Świat dźwięków mojej historii”
Film to nie tylko obraz, ale też cała warstwa dźwiękowa, która potrafi nadać scenie zupełnie nowe znaczenie. Pracując z wybranymi filmami krótkometrażowymi, uczennice i uczniowie zaangażowani w „Szkołę twórczych praktyk” uczyli...
czytaj więcej»

Zobacz inne obszary naszych działań