Szkoła twórczych praktyk

Zaproś uczniów do poznawania swojej okolicy i podejmowania działań twórczych! W programie młodzież bada swoje najbliższe otoczenie: jego współczesność i przeszłość. Obserwuje miejsca i ludzi, wysłuchuje ich opowieści. Na tej podstawie tworzy dzieła sztuki, lokalne akcje albo wystawy.

W tym roku szkolnym w programie proponujemy Wam dwa projekty. Pierwszy projekt skupia się na rozwijaniu kompetencji twórczych dzieci i młodzieży. Drugi, jest poświęcony badaniu lokalnych śladów Zagłady – i wzmacnianiu przez tę aktywność otwartości na inność.

Szkoła twórczych praktyk. Dla nauczyciela i bibliotekarza

Korzystaj na swoich lekcjach z dzieł sztuki współczesnej, przedstaw młodzieży ciekawych artystów i realizuj z uczniami twórcze działania łączące sztukę z zaangażowaniem społecznym i poznawaniem najbliższej okolicy.

Dzięki temu wzmocnisz kompetencje przyszłości uczennic i uczniów, tj. kreatywność, krytyczne myślenie i współpracę z innymi i bardziej zaangażujesz ich w swoje lekcje. I sama przeżyjesz ciekawą i rozwijającą przygodę.

Projekt dla opiekunów młodzieży od klasy VI szkoły podstawowej.

Nasi sąsiedzi. Młodzież bada historie Holokaustu

Najlepszą nauczycielką otwartości i empatii jest historia, która wydarzyła się najbliżej.

Poprowadź zajęcia, które pobudzą refleksję historyczną i pozwolą zobaczyć w przeszłości uniwersalne mechanizmy społeczne. Rozbudzaj u uczniów i uczennic zainteresowanie historią najbliższej okolicy. Wspieraj samodzielne działania badawcze młodzieży w terenie – to sprawi, że rozbudzisz w swoich uczniach społeczną refleksję, poczucie autonomii i wpływu.

Projekt dla opiekunów młodzieży szkół ponadpodstawowych.