Zapisz się do projektu
Szkoła twórczych praktyk. Nasi sąsiedzi
W obliczu wzrostu radykalizmu politycznego i postaw ksenofobicznych, edukacja rozwijająca empatię i otwartość staje się pilną potrzebą.
Na tę potrzeba odpowiada projekt „Nasi sąsiedzi”. W ramach projektu Twoi uczniowie i uczennice przeprowadzą badania dotyczące losów lokalnej społeczności żydowskiej w czasie II wojny światowej.
W projekcie przybliżysz młodzieży mechanizmy psychologiczne i społeczne, które doprowadziły do Holokaustu. W mądry i przystępny sposób przedstawisz też przekrój postaw wobec Holokaustu. Ta wiedza oraz przeprowadzone przez klasę badania wzmocnią u Twoich uczniów postawę tolerancji oraz pomogą rozpoznawać przejawy dyskryminację i reagować na nie.
Do projektu mogą zapisać się indywidualni nauczyciele i nauczycielki. Projekt jest przeznaczony dla szkół ponadpodstawowych. Dopuszczamy udział klas 8., jeśli uznasz, że projekt jest odpowiedni dla Twoich uczniów.
1. Jak to działa
Po zgłoszeniu otrzymasz zaproszenie do udziału w szkoleniach i webinarach, które pomogą Ci zrealizować projekt i poznasz wszystkie dostępne w nim materiały. Dowiesz się na przykład, jak odpowiedzialnie podejmować temat antysemityzmu i Holokaustu.
Następnie zrealizujesz lekcję na podstawie jednego z zaproponowanych scenariuszy. Po czym razem z uczniami przygotujesz tablicę wystawową, która upamiętni losy Waszej lokalnej społeczności żydowskiej w czasie II wojny światowej. Zaproponujemy Ci konkretne działania opracowane we współpracy z naszymi partnerami z Muzeum Holokaustu w Waszyngtonie. W realizacji projektu pomogą Ci spotkania on-line z mentorem.
Na koniec otrzymasz zaświadczenie udziału w projekcie, a uczniowie i uczennice dyplomy.
2. Dlaczego warto
Dzięki udziałowi w projekcie:
- Zainteresujesz młodych ludzi Waszym lokalnym dziedzictwem kulturowym i odkryjesz przed nimi, że mikrohistorie z Waszego otoczenia są równie ważne jak wielka historia z kart podręczników.
- Zaangażujesz młodych ludzi w lokalne projekty upamiętniające historię społeczności żydowskich.
- Skorzystasz ze scenariuszy lekcyjnych, które stworzyli cenieni eksperci i ekspertki na podstawie wystawy „Byli sąsiadami: Ludzie wybory i zachowania w obliczu Zagłady” przygotowanej przez Muzeum Holokaustu w Waszyngtonie.
- Skorzystasz ze wsparcia ekspertów, które przyniesie Ci wiele zawodowych inspiracji
- Rozwiniesz u uczniów i uczennic postawę empatii i otwartości na różnorodność.
Udział w projekcie jest zgodny z priorytetami Ministerstwa Edukacji i Nauki na rok szkolny 2026/27:
- Szkoła miejscem budowania odporności społecznej – kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.
- Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej oraz wykorzystywanie oceniania kształtującego i informacji zwrotnej w pracy z uczniem.
- Szkoła miejscem budowania odporności społecznej – kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.
- Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej oraz wykorzystywanie oceniania kształtującego i informacji zwrotnej w pracy z uczniem.
3. Zapisy
Rekrutacja ruszy wkrótce. Odezwiemy się ze startem rekrutacji:
4. Harmonogram
Harmonogram pojawi się wkrótce.
-
Październik
Warsztaty online dla nauczycieli – „Realizacja lokalnych działań związanych z pamięcią o Holokauście”
Realizacja lekcji
-
Listopad
Realizacja projektów – tablic wystawowych
Konsultacje projektowe dla młodzieży (online)
Warsztaty stacjonarne dla nauczycieli – „Nowe materiały w edukacji o Holokauście”
Webinar „Współczesne wyzwania w edukacji o Holokauście i jak na nie odpowiadać?”
-
Grudzień
Realizacja projektów – tablic wystawowych
Konsultacje projektowe dla młodzieży (online)
-
Styczeń
Zakończenie pracy projektowej
Informacja zwrotna
-
Luty
Wydarzenie zamknięcia (online)
5. Regulamin
Regulamin zapisów do projektu na rok szkolny 2026/27 pojawi się wkrótce.
6. Najczęstsze pytania
Tak, przeprowadzenie badań dotyczących historii Twojego regionu oraz przedstawienie ich w formie tablicy wystawowej jest warunkiem uczestnictwa. Zależy nam, by młodzież mogła przekonać się, że wielka historia działa się także w Waszej miejscowości.
Tak, warunkiem koniecznym ukończenia programu jest przygotowanie tablicy zgodnie ze wskazówkami.
Dodatkowo otrzymasz karty pracy dotyczące postaw wobec Holokaustu w różnych krajach Europy, instrukcję do pracy nad projektem i mały przewodnik metodyczny.
Postawy, zachowania i emocje w ekstremalnych sytuacjach; postawy wobec Holokaustu w różnych krajach Europy; nazywanie i rozpoznawanie postaw na przykładach z historii i tekstów kultury; relacje polsko-żydowskie przed i w trakcie II wojny światowej; reakcje społeczne na kryzysy; przejawy dyskryminacji i ich eskalujący charakter; wpływ propagandy na zachowania społeczne; jednostka a zbiorowość wobec Holokaustu.
Scenariusze są przeznaczone na lekcje edukacji obywatelskiej, języka polskiego, historii lub na godzinę wychowawczą.
Projekt jest przeznaczony dla szkół ponadpodstawowych. Dopuszczamy udział klas 8., jeśli uznasz, że projekt jest odpowiedni dla Twoich uczniów.
7. Kontakt
