Zapisz się do projektu
Szkoła twórczych praktyk. Nasi sąsiedzi
Wobec narastających radykalizmu i ksenofobii, szkoła może być miejscem, które rozwija empatię i otwartość oraz pokazuje, jak reagować na niesprawiedliwość. W projekcie przedstawisz uczniom, jakich wyborów dokonywali ludzie w czasie Holokaustu i pomożesz zrozumieć z czego one wynikały.
Skorzystasz przy tym z scenariuszy lekcyjnych opartych na wystawie „Byli sąsiadami: Ludzkie wybory i zachowania w obliczu Zagłady” przygotowanej przez Amerykańskie Muzeum Pamięci Holokaustu w Waszyngtonie.
Ponadto młodzież przeprowadzi badania dotyczące losów lokalnej społeczności żydowskiej w czasie II wojny światowej. Odkryje nieznane historie i zobaczy, że wydarzenia z podręczników toczyły się bardzo blisko, nierzadko w najbliższym sąsiedztwie.
Dzięki zdobytej wiedzy i doświadczeniu badawczemu młodzież rozwinie postawy empatii i odpowiedzialności. Będzie umiała rozpoznawać przejawy dyskryminacji, lepiej zrozumie ich źródła i zyska świadomość, jak ważne jest, by im przeciwdziałać.
Projekt trwa przez pierwsze półrocze roku szkolnego 2025/26. Do projektu mogą zapisać się indywidualni nauczyciele i nauczycielki. Projekt jest przeznaczony dla szkół ponadpodstawowych. Dopuszczamy udział klas 8., jeśli uznasz, że projekt jest odpowiedni dla Twoich uczniów.
1. Jak to działa
Po zgłoszeniu otrzymasz zaproszenie do udziału w szkoleniu, które pomoże Ci zrealizować projekt i poznasz wszystkie dostępne w nim materiały. Dowiesz się na przykład, jak odpowiedzialnie podejmować tematy antysemityzmu i Holokaustu.
Następnie zrealizujesz lekcję na podstawie jednego z zaproponowanych scenariuszy – na historię, język polski, edukację obywatelską lub godzinę wychowawczą. Po czym razem z uczniami będziesz zaangażowany w tworzenie materiału, który upamiętni Waszą lokalną społeczność żydowską.
Zaproponujemy Ci konkretne działania opracowane we współpracy z naszymi partnerami z Amerykańskiego Muzeum Pamięci Holokaustu w Waszyngtonie oraz wsparcie ekspertek. Możesz dodatkowo zrealizować z uczniami Wasze własne pomysły.
Na koniec otrzymasz zaświadczenie udziału w projekcie, a uczniowie i uczennice dyplomy.
2. Dlaczego warto
Dzięki udziałowi w projekcie:
- Zainteresujesz młodych ludzi Waszym lokalnym dziedzictwem kulturowym i odkryjesz przed nimi, że mikrohistorie z Waszego otoczenia są równie ważne jak wielka historia z kart podręczników.
- Zaangażujesz młodych ludzi w lokalne projekty upamiętniające historię społeczności żydowskich.
- Skorzystasz z nowych scenariuszy lekcyjnych, które stworzyli cenieni eksperci i ekspertki, na podstawie wystawy „Byli sąsiadami: Ludzkie wybory i zachowania w obliczu Zagłady” przygotowanej przez Amerykańskie Muzeum Pamięci Holokaustu w Waszyngtonie.
- Skorzystasz ze wsparcia ekspertów, które przyniesie Ci wiele zawodowych inspiracji
- Rozwiniesz u uczniów i uczennic postawę empatii i otwartości na różnorodność.
Udział w projekcie jest zgodny z priorytetami Ministerstwa Edukacji i Nauki na rok szkolny 2025/26:
- Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej, kształtowania postaw społecznych i patriotycznych, odpowiedzialności za region i ojczyznę. Edukacja dla bezpieczeństwa i proobronna.
- Wspieranie dobrostanu dzieci i młodzieży, ich zdrowia psychicznego. Rozwijanie u uczniów i wychowanków empatii i wrażliwości na potrzeby innych. Podnoszenie jakości edukacji włączającej i umiejętności pracy z zespołem zróżnicowanym.
3. Zapisy
Zapisy trwają do 30 września. Podziel się informacją o projekcie ze znajomymi nauczycielami i nauczycielkami.
4. Harmonogram
-
wrzesień
25 września – webinar „Jak uczyć o Holokauście dziś?”
30 września – zakończenie rekrutacji
-
Październik
Warsztaty stacjonarne – „Nowe materiały w edukacji o Holokauście”
Warsztaty online – „Realizacja lokalnych działań związanych z pamięcią o Holokauście”
Realizacja lekcji
-
Listopad
Realizacja projektów
Konsultacje projektowe dla młodzieży (online)
Webinar „Współczesne wyzwania w edukacji o Holokauście i jak na nie odpowiadać?”
-
Grudzień
Realizacja projektów
Konsultacje projektowe dla młodzieży (online)
-
Styczeń
Zakończenie pracy projektowej
Informacja zwrotna
-
Luty
Wydarzenie zamknięcia (online)
5. Regulamin
6. Najczęstsze pytania
Tak, przeprowadzenie badań dotyczących wydarzeń związanych z Holokaustem i losów Żydów z Twojego regionu jest warunkiem uczestnictwa. Zależy nam, by młodzież mogła przekonać się, że ważna historia działa się także w Waszej miejscowości.
Otrzymasz dostęp do sześciu scenariuszy lekcji na język polski, historię, edukację obywatelską i godzinę wychowawczą. Scenariusze dotyczą postaw i zachowań wobec Holokaustu; emocji w ekstremalnych sytuacjach; przejawów dyskryminacji; wpływ propagandy na zachowania społeczne; relacji między jednostką a zbiorowością.
Dodatkowo otrzymasz karty pracy dotyczące postaw wobec Holokaustu w różnych krajach Europy, instrukcję do pracy nad projektem i mały przewodnik metodyczny.
Nie. Wystarczy, że zrealizujesz jeden z sześciu scenariuszy lekcji w ciągu semestru i podzielisz się informacją zwrotną z pracy z tym materiałem. Możesz wybrać, który scenariusz chcesz zrealizować i na jakim przedmiocie.
Projekt jest przeznaczony dla szkół ponadpodstawowych. Dopuszczamy udział klas 8., jeśli uznasz, że projekt jest odpowiedni dla Twoich uczniów.
W projekcie odbędą się dwa webinary, które pokażą Ci, jak korzystać z przygotowanych materiałów oraz radzić sobie ze współczesnymi wyzwaniami edukacji o Holokauście. Ponadto weźmiesz udział w warsztacie online, na którym w praktyce przećwiczysz pracę z materiałami oraz zagadnieniami kluczowymi dla projektu, takimi jak rozmowa o zachowaniach, wyborach i postawach, radzenie sobie z trudnymi tematami.
Ponadto uczniowie wezmą udział w konsultacjach dotyczących ich badań w terenie i tworzenia materiału upamiętniającego lokalne wydarzenia z czasów Holokaustu. Projekt wieńczy spotkanie podsumowujące online dla nauczycielek i nauczycieli.
7. Kontakt
To będzie Twój rok!
Poznaj wszystkie bezpłatne programy CEO. Powieś plakat z naszą ofertą w pokoju nauczycielskim.
